Suchergebnisse

Jedes Jahr werden in Einführungsveranstaltungen und Workshops verschiedene Studiengänge aus Naturwissenschaft und Technik für Schülerinnen vorgestellt.

Mitarbeiterinnen von IBM stehen technisch interessierten jungen Frauen im Alter zwischen 15 und 17 Jahren (Klasse 9-12) für neun Monate als Mentorinnen zur Seite. Dabei wird jeweils eine Schülerin von einer Mentorin intensiv und individuell betreut.

In Zusammenarbeit mit der Universität Hohenheim führt das Wilhelms-Gymnasium Stuttgart einen neurophysiologischen Seminarkurs durch. Hierzu gehören Untersuchungen zur Erregungsleitung in Nervenbahnen unter den Bedingungen der Schwerelosigkeit.

Ziel des Projektes ist es, Schülern interessante Experimente in der modernen Biologie zu ermöglichen. Wissenschaftler der Universitäten Hohenheim und Stuttgart beraten die Lehrer bei der Auswahl der Versuche und bieten Vorträge und Praktika in ihren Labors an.

Im Schuljahr 2007/2008 wird in Baden-Württemberg das neue Kernfach „Naturwissenschaft und Technik“ an Gymnasien eingeführt.

Entstanden ist dieses Netzwerk auf dem ersten NaT-Working Starthilfe-Workshop der Stiftung. Gemeinsam haben Stuttgarter Lehrer und Wissenschaftler des Instituts für Systemtheorie technischer Prozesse der Universität Stuttgart dieses Projekt entwickelt.

Seit 1991 gibt es im Abstand von zwei bis vier Jahren die Mädiale, das bundesweite deutsche Mädchenkulturfestival, in verschiedenen Städten Deutschlands (München, Köln, Berlin, Wiesbaden, Dresden, Stuttgart, Lörrach). Ziel der mädiale2003 vom 7. bis 9.

Ehrenamtlich tätige Frauen in Führungs- und Leitungspositionen in Jugendverbänden stehen oft vor Fragen der Vereinbarkeit von Ausbildung/Beruf, Ehrenamt und Familie, vor dem Wunsch einer angemessenen Prioritätensetzung, des Motivations-Schöpfens und gelingenden Konfliktlösens.

Lebensweltorientierung / Schulumgebung:

"Das Kleine bildet sich im Großen ab." - frei nach diesem Motto müssen wir den Kindern ihr direktes Lebensumfeld zeigen und nahe bringen.

Die erisische Bewegung soll u.a. Jugendliche an die grundlegende philosophische Frage nach der Realität selbst heranführen.

Jung und glücklich in deinem Wohnort?

Arbeitsamt und
Sozialamt, Beschäftigungs- und Qualifizierungsmaßnahme für
TeilnehmerInnen ab 25 Jahren

Perspektive nach
gemeinnütziger Arbeit – Arbeitsstündlerprojekt

style="font-size: 12pt; font-family: Arial;">Personal-Service-Agentur

s. weiteres
unter href="http://www.sbr-ggmbh.de/">www.sbr-ggmbh.de

style="FONT-SIZE: 11pt; mso-bidi-font-size: 10.0pt">Das Buch zum
Projekt:

Bei Cappuccino, Cocktails und Snacks ist Zeit für Poesie und Prosa des Alltags. Hausaufgaben machen, im Internet recherchieren und chatten, Trends und Tipps austauschen, neue Leute treffen, Geburtstage feiern.

Drei Akkorde und schon kann man auf der Gitarre ein Lied begleiten. eine Band probt bereits im Keller. Sie hat schon mehrere Gottesdienste begleitet und es sollen noch mehr werden...

Jugendliche kennen ihre Situation selbst am besten und sie haben zahlreiche Kompetenzen erworben, Krisen zu bewältigen, Fragen zu beantworten. Jugendliche beraten Jugendliche baut auf ebendiese Fähigkeiten und will sie fördern.