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„Kultur macht Laune Rottweil“ Teil II

Zum zweiten Mal hat sich das Kreisjugendreferat Rottweil am Programm „Kultur macht Laune“ der Jugendstiftung beteiligt, um jugendkulturelle Projekte seiner Partner in Oberndorf a.N. und Schiltach fördern zu können.

In meinem Projekt versuchen wir den Alltag in unserer Ganztagsschule in der ich als Juniorjugendbegleiter in verschiedenen Arbeitsfeldern tätig bin, mit allen Facetten und Besonderheiten in einem kurzen Film festzuhalten.

"Digital Natives" schulen "Digital Immigrants" - ein Projekt zum Safer-Internet-Day 2018, bei dem Schülerinnen und Schüler der Nordstadt-Schule und des Reuchlin-Gymnasiums in Pforzheim sowie des Theodor-Heuss-Gymnasiums Mühlacker in verschiedenen Workshops zum Thema "social media" 115 Lehrkräfte

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Als ein alter Mann in einem Supermarkt ohnmächtig und vom Rettungsdienst abtransportiert wird, bemerkt niemand den Hund des Mannes, der vor dem Supermarkt angebunden ist.

ToRe bedeutet Toleranz und Respekt. Dafür setzt sich die ToRe-Gruppe aktiv mit Veranstaltungen und Aktionen ein.  Darunter fällt unter anderem auch das Ziel, für Offenheitzwischen der Verbundschule und dem Gymnasium ins Weinsberg ein.

Besondere Zielsetzung des Projekts Sport Respects Your Rights (SRYR) stellt die Sensibilisierung und Aufklärung von Sportler*innen und sportlich Engagierten über das oftmals vorherrschende Tabuthema "Sexualisierte Gewalt im Sport" dar.

An den "Thementagen TOLERANZ" unserer Schule im Oktober 2017 erfuhren wir im Projekt "Black & White" von Gästen aus Ghana, wie man in ihrem Land lebt. Wir verglichen unser und ihr Leben und bemerkten, dass wir viel komfortabler als in Ghana und oft auch auf Kosten anderer leben.

Unser Projekt startete bereits im vergangenen Schuljahr. Die Klassenlehrerinnen und die Schulsozialarbeiterin hatten die Grundidee, dass sie gerne gemeinsam mit den Schülerinnen und Schüler eine Patenschaft für ein Kind in einem anderen Land übernehmen wollten.

Im zwei-wöchige Projekt „Lern-Camp“ wurden sowohl schulische als auch freizeitpädagogische Inhalte vermittelt. Die Teilnehmergruppe bestand dabei aus leicht bis stark traumatisierte Kinder und Jugendliche aus Ländern wie Syrien, Eritrea und Afghanistan. Das Projekt des ianua projekt e.V.

Beim tägliche Blick in die Nachrichten, Sozialen Netzwerke oder manchmal auch nur beim Spaziergang durch die Stadt haben wir mit Erschrecken festgestellt, dass ein schlechter Umgangston, Diskriminierung und Rassismus momentan leider ein sehr aktuelles, hautnahes Thema und ein sehr großes Problem

Beim Besuch der Landtagsveranstaltung zum Thema Werte und Artikel I. des Grundgesetzes fand sich ein Gruppe aus Waldkirch zusammen und stellte fest, dass auch in Ihrer Heimat eine solche Veranstaltung bereichernd und wichtig sein könnte.

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