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135 Beiträge gefunden
Ein Chor, der v.a. neue Chorliteratur singt. Die Altersspanne der SängerInnen geht von 18 - 80 Jahre, wobei der Hauptteil Mitte 20 ist.
Das erste alleinige Abendkonzert war im Juli 98. Ansonsten treten wir in Gottesdiensten auf oder zusammen mit anderen Chören.
Geplanter Start: Frühjahr 99
Offenes Angebot im Cafe-Stil.
Öffnungszeiten einmal pro Woche abends.
Ort: Räume in einer Hauptschule in Pfullingen. Diese werden für das Offene Angebot umgebaut. Die Vereine sollen Anbieter sein.
In den Sommermonaten wird die Open-air-Kneipe mit Ausschank am Wohnwagen dort plaziert, wo Jugendliche ihren informellen Treff haben (auf dem Spielplatz, Sportplatz, Schulhof oder irgendeiner Wiese). Kontakte zu Jugendlichen entstehen sehr schnell.
"Herzklopfen" ist der Titel der Junge-Erwachsenen Arbeit des ejr. Es ist ein Projekt, das sich jeweils über ein Jahr erstreckt. Zu Herzklopfen gehört eine Arbeitshilfe mit einem Jahresthema für Junge-Erwachsenen-Kreise sowie drei Veranstaltungen.
Alle zwei Jahre fahren fast alle Konfirmandengruppen des Kirchenbezirks mit vielen PfarrerInnen und Ehrenamtlichen für ein Wochenende auf das Konfi-Camp. Ziel des Camps ist: 1. Die Brücke der KonfirmandInnen zur Jugendarbeit schon während der Konfizeit zu schlagen 2.
Zur Zeit proben ca. 20 Kinder- und Jugendbands unter qualifizierter Anleitung in unseren zwei Proberäumen im Haus der Jugend. Derzeit spielen auch zwei Bands von Menschen mit und ohne Behinderung in der Musikwerkstatt.
Kreativität und Verantwortungsbewusstsein werden in der Computerwerkstatt besonders groß geschrieben. Wir arbeiten mit verschiedenen digitalen Medien, Altersgruppen sowie in geschlechtshomogenen Gruppen.
TIPPS "N" TRIXX ist eine Unternehmensberatung. TIPPS "N" TRIXX steht für ein neues, ganzheitliches Beratungskonzept und beinhaltet ein praxisorientiertes und professionelles Leistungspaket für höchste Ansprüche.
Die Kulturwerkstatt bietet Fortbildungen und Workshops zu verschiedenen Themenbereichen an. Zielgruppe sind haupt- und ehrenamtliche MitarbeiterInnen aus der Jugend- und Kulturarbeit und der Erwachsenenbildung.
Offene Augen-Sprech- und Schreibwerkstatt für Aussiedlerjugendliche Durchgeführt 1994 - 1995 Zielsetzung: Nutzen der elementaren Funktion von Sprechen und Schreiben für das Erschließen von Möglichkeiten aktiver Lebensgestaltung, zur Stabilisierung und Verhaltensänderung.
Durchgeführt 1997. Zielsetzung: Einbezug interkultureller Ansätze in die sozialpädagogische Arbeit mit jugendlichen SpätaussiedlerInnen. Information, Bestärkung der Jugendlichen in ihrer Identitätsfindung, Erweiterung des Wissenstands über Zielgruppe, Erprobung neuer Zugangsweisen.
Der Stadtjugendring Reutlingen hat zusammen mit dem Jugendgemeinderat ein Jugendforum durchgeführt.
Halfpipe und Skatepark in Bad Urach: Jugendliche werden initiativ bei der Planung, bei der Gremienarbeit, Öffentlichkeitsarbeit, bei der Geldbeschaffung und beim Bau einer Halfpipe aus Beton und eines Skateparks.
Gegründet im Frühjahr 1996, inzwischen ca. 55 Mitglieder, zwei hauptamtliche, ca. 10 ehrenamtliche MitarbeiterInnen. Tausch von Leistungen und Fähigkeiten mit Verrechung nach Zeiteinheiten.
Theaterprojekte und Schauspieltraining in Kooperation mit dem Landestheater Tübingen und dem Theater in der Tonne: 1 x wöchentliches Treffen à 3 Stunden für Jugendliche zwischen 14 und 22 Jahren.
Zusammenarbeit mit Schulen und Stadtbüchereien
(Figurenbau - Inszenierung - Aufführung)
Abschlussaufführung Puppen- und Drehorgelspiel
für
- Tag der offenen Türen
- Feste (Sommerfest ...)
- Veranstaltungen (Vereine/Büchereien/Schulen/Kindergärten/Kulturämter)
- Festivals (Theater)
Wie in der Zeit von 1920 - 1960
Aufführungen in verschiedenen Plätzen/Stadt/Park/Hinterhöfe/Feste/Jahrmarkt
Figurentheater mit Drehorgel
Ein sexualpädagogisches Medienprojekt der Online Pro Familia.
Antwort senden das Sextra Team: Sozialpädagogen/innen, Dipl. Pädagogen/innen, Ärztinnen und Psychologen.
em@ilberatung im Internet: für Jugendliche und auch Erwachsene ...
Die Frage nach dem Sinn des Lebens ist eine zentrale Frage im Jugendalter. Das Thema "Sterben und Tod" wird in verschiedenen Fächern thematisiert. Hier bietet es sich an, die Frage nach der Selbsttötung aufzugreifen. Häufig wird diese Frage tabusiert und erst dann gestellt, wenn es zu spät ist.