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Ziel der Austauschrunden soll es sein, den Leitungen der Offenen Treffs im Bezirk einen Ort zu bieten, wo sie ihre Erfahrungen austauschen können. Außerdem könnte dieser Treff zur Ideenbörse werden und auch zur Weiterbildung dienen. Die Austauschrunde soll ca.

Die Beratung umfasst zwei Aspekte:
Erstens soll ein Koffer mit Materialien über die Offene Jugendarbeit zusammengestellt werden. Dieser Koffer kann dann von Jugendgruppen und K-Gemeinden ausgeliehen werden.

Da die (verbandliche) Offene Jugendarbeit z.T. nach wie vor einen schweren Stand hat, ist es uns auch wichtig, das Image dieser Form von Jugendarbeit zu fördern. Deshalb wollen wir, so weit wie möglich, Anwalt für die Belange der Jugend sein.

Im Frühsommr d.J. bekamen wir 10 Nisthöhlen geschenkt. Herr Graß erklärte sich bereit, diese Nisthöhlen mit den Kindern im Wald anzubringen. Ausgerüstet mit Leiter, Hammer und Alunägeln zog der Tross an diesem Tag in den Kottweiler Wald. Jedes Kind half mit, irgendetwas zu tragen.

Im Herbst letzten Jahres fragten wir einen Kottweiler Bauern, ob wir mit den Kindern in den Streuobstwiesen Äpfel auflesen dürfen. Nachden wir "unsere Ernte" gewaschen hatten, haben wir mit den Kindern auf einer mobilen Saftpresse Apfelsaft gepreßt.

Die Geschichte vom "Dicken fetten Pfannkuchen" wird zur Faschingsgeschichte und zum kulinarischen Genuss im Waldkindergarten. Neben dem Erzählen und Nachspielen der Geschichte, backen die Erzieherinnen mit den Kindern am Ende des Projektes frische Pfannkuchen am Grillplatz.

Ideenwerkstatt Spielplatzaufwertung

Aufbau von Spielplatzpatenschaften mit Gruppen, Vereinen, Schulklassen, Privatpersonen. Die Spielplätze sollen sauberer werden, neue Ideen sollen mit Kindern entwickelt und umgesetzt werden.

Durch eine muttersprachliche Zusatzkraft soll den Kinder die Kultur und Sprache der ausländischen Kinder vermittelt werden. Förderung der Muttersprache ausländischer Kinder als Grundlage für das Lernen einer Fremdsprache (Deutsch).

ein Projekt der AG West

Durchgeführt 1997. Zielsetzung: Einbezug interkultureller Ansätze in die sozialpädagogische Arbeit mit jugendlichen SpätaussiedlerInnen. Information, Bestärkung der Jugendlichen in ihrer Identitätsfindung, Erweiterung des Wissenstands über Zielgruppe, Erprobung neuer Zugangsweisen.

Das Mutter-Kind-Wohnen ist ein Angebot für Mütter bzw. Väter, die alleine für ein oder mehrere Kinder unter sechs Jahren zu sorgen haben, und die auf Grund ihrer Persönlichkeitsentwicklung und ihrer sozialen Situation intensive Unterstützung bei der Pflege und Betreuung des Kindes benötigen.

Der "Heilpädagogische Fachdienst" bietet Eltern und Erzieherinnen fachliche Unterstützung bei der Betreuung und Förderung sogenannter "schwieriger oder verhaltensauffälliger Kinder" in Kindertageseinrichtungen an.

Tandem-Teams - Niederschwellige integrative Angebote für drogennutzende Jugendliche

Zentrales Jugendhaus für die Göppinger Kernstadt. Arbeitsbereiche: 1. Offene Kinderarbeit (Di - Do 14.30 - 17.30 Uhr) 2. Teenyarbeit (12 - 17 Jahre) (Mi - Sa 14.00 - 22.00 Uhr) 3. Jugendcafè (Mi - Sa 14.00 - 22.00 Uhr) 4. Mädchenarbeit (Mi - Sa 14.00 - 22.00 Uhr) 5.

Seit 1987 bestehender Stadtteiltreff in einer Hochhaussiedlung im Südbereich Göppingens. Arbeitsschwerpunkte: 1. Kinderarbeit 2. Jugendtreff 3. Gemeinwesenarbeit 4.

"Sibille" ist eine Beratungs- und Anlaufstelle für die Verbesserung der beruflichen Qualifizierung türkischer Mädchen aus Haupt- und Realschulen.

- Inhaltiche Schwerpunkte sind Liebe, Partnerschaft + Sexualität, Verhütung, ideale Beziehung, Traummann, Traumfrau

Diese Veranstaltung spricht Haupt- und Realschüler,
der Abgangsklassen, aber auch den Jahrgang davor an. Zielgruppen sind
auch Jugendliche, die noch keine Vorstellung haben, welchen Beruf sie

Berufsvorbereitungsseminare dienen der Berufsorientierung für SchülerInnen der 8. Klassen.
Für die BVS wurde ein eigenes Konzept entwickelt, um die Jugendlichen
anzuregen, über ihre Fähigkeiten und Fertigkeiten nachzudenken, sie

TdO`s sind 2 1/2-tägige Seminare, die mit 8. Klassen der Hauptschulen durchgeführt werden. Diese finden während der Schulzeit statt und gelten als schulische Veranstaltung.