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    Das Mauga Nescht ist ein Abenteuerspielplatz für Kinder zum Spielen, Toben, Malen, Basteln, Hütten bauen, Tischkicker zocken, Tiere beobachten, Pflanzen säen und Ball spielen.

     

    Zuletzt geändert: 
    30.03.2017 - 09:52
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    einrichtung
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    240354
    Snapshot Sport und Freizeit

    Ca. 150 Kinder zwischen 6 und 12 Jahren wählen nach ihren persönlichen Neigungen und Fähigkeiten verschiedene Angebote, die täglich zwischen 9.30 und 16.00 Uhr stattfinden. Für ca.

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    22.02.2017 - 15:58
    Inhaltstyp: 
    projekt
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    250305
    Snapshot Ausbildung und Beruf

    Das Jugendbüro bietet Informationen über Ausbildungsmöglichkeiten, Hilfen bei der Bewerbungssituation und Unterstützung bei der Stellensuche. Es ist Bestandteil des Konzepts "Arbeitsweltbezogene Jugendsozialarbeit".

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    22.02.2017 - 15:58
    Inhaltstyp: 
    projekt
    Beitrag Id: 
    250306
    Snapshot Medien

    Das Medienzimmer soll die Arbeit des Kinder- und Jugendhauses ergänzen. Es soll Kindern und Jugendlichen die Möglichkeit geben, sich mit modernen Medien (PC, Video, Radio...) auseinanderzusetzen.

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    22.02.2017 - 15:58
    Inhaltstyp: 
    projekt
    Beitrag Id: 
    250307
    Snapshot Interkulturelles Lernen

    Bei Beteiligungsaktionen für Kinder, Jugendliche als auch Migranten zur Gestaltung des Stadtteils wurde ein deutlicher Bedarf an betreuten Sport- und Bewegungsflächen im Stadtteil deutlich. Diesem Wunsch wird durch das Projekt "Kick auf dem Hallschlag - die Bolzplatzliga" entsprochen.

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    22.02.2017 - 15:58
    Inhaltstyp: 
    projekt
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    251743
    Snapshot Interkulturelles Lernen

    Bei diesem Angebot handelt es sich um ein ca. einstündiges, wöchentliches und kostenloses Sportangebot für die Familie. Es werden Eltern mit ihren Kindern (Grundschulbereich bis Klasse 6) angesprochen.

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    22.02.2017 - 15:58
    Inhaltstyp: 
    projekt
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    251744
    Snapshot Jugendarbeit

    Am 14. März verlegt Gunter Demnig in der Neckarvorstadt Stolpersteine für voraussichtlich 11 ermordete Sinti, vier davon im Hallschlag.

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    22.02.2017 - 15:58
    Inhaltstyp: 
    projekt
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    251746
    Snapshot Interkulturelles Lernen

    Inhalt:

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    22.02.2017 - 15:58
    Inhaltstyp: 
    projekt
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    251747
    Snapshot Interkulturelles Lernen

    Die Arbeitsgemeinschaft Mädchen/Frauen setzt sich aus Mitarbeiterinnen verschiedener sozialer Einrichtungen im Stadtteil zusammen.

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    22.02.2017 - 15:58
    Inhaltstyp: 
    projekt
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    251748
    Snapshot Interkulturelles Lernen

    Benachteiligte Jugendliche und junge Erwachsene mit Migrationshintergrund beteiligen sich bislang nur sehr wenig an der Bürgerbeteiligung zu Prozessen der Stadtentwicklung.

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    22.02.2017 - 15:58
    Inhaltstyp: 
    projekt
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    251751
    Snapshot Interkulturelles Lernen

    Ziele: Die Elterngeneration heutiger Jugendlicher mit Migrationshintergrund ist als Vorbild und Entscheidungsträger zentral an den Integrationsleistungen ihrer Kinder beteiligt.

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    22.02.2017 - 15:58
    Inhaltstyp: 
    projekt
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    251752
    Snapshot Interkulturelles Lernen

    Ziele:

    1) Die Mädchen sollen die Möglichkeit haben - außerhalb des Schulsports, Kontakt zum Sport, zu neuen Sportarten oder -formen zu bekommen und diese auszuprobieren.

    2) Aufbau von Kooperationen zwischen den Einrichtungen im Stadtteil

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    22.02.2017 - 15:58
    Inhaltstyp: 
    projekt
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    251753
    Snapshot Interkulturelles Lernen

    Kinderlieder aus verschiedenen Nationalitäten und Kulturen im Hallschlag werden gesammelt. Dazu wird ein Liederheft gestaltet. So wird die Vielfalt im Stadtteil sichtbar.
    Die Kontaktaufnahme mit den Kindern erfolgt über die Carl-Benz-Schule (GS) und die Altenburgschule (GS).

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    22.02.2017 - 15:58
    Inhaltstyp: 
    projekt
    Beitrag Id: 
    251754
    Snapshot Interkulturelles Lernen

    Hauptziele sind:
    - Die Erziehungskompetenz der Migranteneltern stärken,
    - Die Integration in den Stadtteil und das Schulleben anbahnen oder vertiefen.
    - Institutionen, die Hilfe bei schulischen/ erzieherischen Fragen geben, kennenlernen.

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    22.02.2017 - 15:58
    Inhaltstyp: 
    projekt
    Beitrag Id: 
    251757