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Die praxisorientierte Ausbildung dauert drei Jahre und schließt mit der staatlichen Prüfung und der staatlichen Anerkennung als Jugend- und Heimerzieher ab.

Das Freiwillige Soziale Jahr im CJD ist ein soziales Bildungsjahr, das sich an junge Leute von 18 bis 27 Jahren richtet.

Vor dem Hintergrund veränderter Rahmenbedingungen der Jugend-, Bildungs- und Arbeitsmarktpolitik und des damit verbundenen Wandels sozialer Arbeit, ist die Mitarbeiterfort- und -weiterbildung eine zentrale Aufgabe und zukünftig wesentlicher Erfolgsfaktor aller Träger der Sozialen Arbeit.

Renovierung und Gestaltung eines alten, seit Jahren ungenutzten Hauses zu einem "Semi- und Freizeithüsle". Erstellung eines Nutzungskonzepts unter Einbeziehung verschiedener Zielgruppen, z.B.

- weitgehend Eigenleistung, Material von der Stadt, Anleitung von Fachleuten
Ziele:
- Ausbildung fördern
- Erfolgserlebnisse vermitteln
- spezielle Gruppenbildung fördern
- zur Entdeckung von Ressourcen beitragen
global: Stärkung des Selbstwertes.

Jugendliche ansprechen und gewinnen, die dem Treff noch fernstehen, aber über nicht vereinsgebundene sportliche Aktivität gewonnen werden können.
Danach Abbau von Kontaktängsten und Integrationsbeginn (zunächst in den Treff).

Erbauung eines Tischfußballspieles in Zusammenarbeit mit Holzhandel und Schule. Zur Einweihung gibt es ein Turnier.

Veranstaltung zur politischen Bildung vor der Bundestagswahl
Ablauf:
· Vergleich der einzelnen Parteiprogamme im Vorlfeld
· Schriftliche Ausarbeitung ging an die Öffentlichkeit
· Teilnahme an der örtlichen und überörtlichen Wahlveranstaltung

Ein Schulprojekt zur Stärkung des ICH von Jungen, als Prävention gegen sexuellen Missbrauch.

Durchführung und Reflexion von Angeboten für Jungen, Pädagogen und interessierte Männer zur Praxisarbeit mit Methoden der Erlebnispädagogik und kooperativen Abenteuerspielen in der geschlechtsspezifischen Arbeit.