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Der Kinder- und Jugendtreff Waltershofen ist eine offene Freizeiteinrichtung für Kinder und Jugendliche in Freiburg-Waltershofen. Er ist organisatorisch mit dem Kinder- und Jugendhaus Opfingen, dem Kinder- und Jugendtreff Tiengen sowie dem Jugendclub Munzingen verbunden.

Der Kinder- und Jugendtreff Tiengen ist eine sozialpädagogische Einrichtung offener Kinder- und Jugendarbeit.

Der Jugendclub Munzingen ist eine sozialpädagogische Einrichtung offener Jugendarbeit.

Jugendliche ab zwölf Jahren treffen sich in den Jugendräumen im Haus 37 am Marktplatz, wo ihnen ein großer Gruppenraum mit Billardtisch, Kicker und Tischtennisplatte sowie ein Internetcafé zur Verfügung stehen.

Die Veranstaltungen der KJG dienen hauptsächlich der Betreuung von Kindern und Jugendlichen in der Gemeinde. Ein Anliegen ist, Kindern und Jugendlichen im Alter zwischen neun und 16 Jahren das freie Entfalten ihrer Persönlichkeit ohne Gewalt und Drogen zu ermöglichen.

Das Kreismedienzentrum Freiburg verleiht audiovisuelle Medien und Geräte und bietet pädagogische Information, Beratung und Ausbildung für deren sachgerechten Einsatz an.

Das Büro für Migration und Integration ist die städtische Anlaufstelle für alle Freiburger rund um das Thema Migration und Integration. Das Büro informiert Ratsuchende und leitet sie bei Bedarf an die entsprechenden Stellen weiter.

Mit dem Aufbau einer Jugendredaktion will Radio Dreyeckland den Medienzugang von Jugendlichen stärken. In mehreren Workshops lernen die Jugendlichen den selbstbestimmten Umgang mit Informations- und Kommunikationstechnologien, bevor sie wöchentlich auf Sendung gehen.

Ein Aufenthalt auf dem Kunzenhof eröffnet Kindern und Jugendlichen Einblicke in das elementare landwirtschaftliche Leben und Arbeiten.

F79 ist ein Pressenetzwerk mit Schüler- und Jugendbeteiligung. Im Mittelpunkt des Projektes steht die Partizipation von Jugendlichen mit unterschiedlichem Bildungsniveau.

Die Fachstelle Jugend und Schule, als eine Einrichtung der katholischen Kirche in der Erzdiözese Freiburg, engagiert sich im Lebensraum Schule.

Das selbstgeführte Kultur- und Bildungszentrum Z bietet Freiraum, sich in Kunst und Kultur auszudrücken, mit Veranstaltungen und anderen Projekten selbst unternehmerisch aktiv zu werden und durch Seminare und Lernmaterialien voneinander zu lernen und dabei zu wachsen.

Das Mathematische Institut veranstaltet in der Regel einmal pro Jahr die Freiburger Mathematiktage, ein zweitägiges Programm für Schülerinnen und Schüler der Klassen zwölf und 13, die Freude am Knobeln und am Lösen von Aufgaben haben, sich gerne mit Mathematik beschäftigen oder vielleicht einmal

Der gute Lerner erwirbt und erinnert sein Wissen vorrangig durch Visualisieren. Er kontrolliert laufend seinen Wissensstand und ergänzt ihn gezielt. Müheloses Erarbeiten neuer Inhalte und gekonntes Wiedergeben sind seine Kennzeichen.

Etwa 250 Kinder, Teenies und Jugendliche besuchen mehrmals wöchentlich regelmäßig das Jugendhaus und nehmen entweder an festen Gruppenangeboten teil oder kommen zur Zeit der Offenen Tür.

Das Team des Kinder- und Jugendzentrums besteht aus Erzieherinnen und Erziehern, Sozialpädagoginnen und Sozialpädagogen, einem technisch-pädagogischen Mitarbeiter und einer Sekretärin. Eine große Hilfe sind der Zivildienstleistende und die Praktikantinnen und Praktikanten.

Das Katholische Jugendbüro Freiburg unterstützt Jugendliche in der katholischen Jugendarbeit im Dekanat Freiburg. Es ist Ansprechpartner der Leiterrunden vor Ort in den Pfarreien.

Die Zielgruppe des Modellprojekts sind Kinder und Jugendliche, deren Eltern Probleme mit Alkohol, Medikamenten oder anderen Drogen haben oder hatten und mit niemandem über diese Probleme, Sorgen und Ängste in der Familie sprechen können.

Das Zentrum für Artistik und Theater Freiburg bietet eine mehrphasige Grundausbildung in Theater- und Zirkuspädagogik an. Diese Form der Ausbildung zur Spielleiterin und Spielleiter wird mit dem Schwerpunkt Zirkuspädagogik bislang einmalig in Deutschland angeboten.

Das Kinder- und Jugendprojekt unterstützt Kinder im Alter von acht bis 14 Jahren, die selbstständig Umweltschutz in ihrem direkten Umfeld umsetzen. Das fängt mit der Gründung eines Greenteams an und reicht bis zu Unterrichtseinheiten und themenbezogenen Umweltcamps.