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Die LKJ erstellte mit Unterstützung des Ministeriums für Kultus und Sport und der Jugendstiftung Baden-Württemberg eine Bestandserhebung zur Kulturpädagogik.
Die LKJ plant am 6.11.1998 ein Expertengespräch zum Thema "Vernetzung konkret". An sechs Beispielen werden Institutionen und Initiativen vorgestellt, die vernetzt arbeiten, bzw. in Kooperation kinder- und jugendkulturelle Projekte durchführen.
"ANDERSart '98" - ein Symposium vom 8. bis 19. September 1998 in der Pomologie/Reutlingen. Internationale KünstlerInnen arbeiten gemeinsam mit Menschen mit geistiger Behinderung.
In Kooperation mit Schulen aller Typen aus der Stuttgarter Innenstadt führen wir mit den Stufen sechs bis neun ein Gewalt-Präventions-Projekt durch. Es findet auf den drei Ebenen "Ich-Stärkung", "Gemeinschaftsförderung" und "Umgang mit Konfliktfall" über einen Zeitraum von 18 Monaten statt.
Der Kinderzirkus des Kinder und Jugendhauses Fasanenhof.
Immer öfter stellen Migrantinnen und Migranten unter den Jugendlichen eine Risikogruppe dar. Vor allem wenn zu Sprach- und Bildungsproblemen familiäre Belastungen, Gewalterfahrungen und Beschränkung der Freizeitkontakte auf gewaltgeneigte Jugencliquen dazukommen.
Aufbauende Rollenspiele zum Thema Übergang Schule und Beruf mit Videoaufzeichnung Inhalte: Vorbereitung einer Bewerbung, Kleidung, Begrüßung, Gestik, Mimik, Verabschiedung, Inhalte von Bewerbungsgesprächen, Vertiefung der Inhalte: wer bin ich, was habe ich gemacht, Steigerung der Chancen, Vorauss

Die Schule nimmt am Jugendbegleiter-Programm teil.
Die Schule nimmt am Jugendbegleiter-Programm teil.
Die Schule nimmt am Jugendbegleiter-Programm teil.
Die Schule nimmt am Jugendbegleiter-Programm teil.

Die Schule nimmt am Jugendbegleiter-Programm teil.
Die Schule nimmt am Jugendbegleiter-Programm teil.
Die Schule nimmt am Jugendbegleiter-Programm teil.
Die Schule nimmt am Jugendbegleiter-Programm teil.
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