Am Hegel-Gymnasium in Stuttgart-Vaihingen werden zu Beginn jeden Schuljahres zwei Klassenumweltsprecher*innen gewählt, die Ansprechpartner*innen für die Einsparung von Energie und anderen Ressourcen sind. Zusätzlich führen alle Klassenumweltsprecher*innen zusammen ein Klima- oder Umweltschutzprojekt pro Schuljahr durch. Die Entscheidung, welches Projekt durchgeführt wird, liegt in Schülerhand. Am ersten Tag nach den Herbstferien planen sie dann an einem Aktionstag außerhalb des normalen Unterrichts gemeinsam ihr Projekt und starten mit ersten Aktivitäten. Im Schuljahr 24/25 haben sich die 45 Umweltsprecher*innen für ein neues Projekt mit dem Namen „Take 5“ entschieden. Bei diesem Projekt motivieren die Umweltsprecher*innen ihre Mitschüler*innen, sich durch 5 schulinterne Challenges für den Klima- und Umweltschutz einzusetzen. Hierzu haben sie außerhalb der Unterrichtszeit an einem Samstag nach den Herbstferien im Game Lab der HdM (Hochschule der Medien, Stuttgart) bei Professorin Dr. Ghellal in Zusammenarbeit mit den Filmemachern J. und M. Krauss in einem Workshop gelernt, wie sie professionelle Videos erstellen können. 

Es wurden zu 5 unterschiedlichen Themen für 5 schulinterne Challenges und 5 Videos selbständig von den Schüler*innen erstellt. Die 5 Video- Challenges thematisieren a) Weihnachtsspende, b) Bücher/CDs, Klamotten verkaufen bzw. verschenken, c) Müllsammelaktion, d) Schulradeln und e) Wildblumenbeete anlegen. Die Videos wurden von den Klassenumweltsprecher*innen dann in Ihren Klassen gezeigt. Durch den Mitmachaufruf waren 5 mal 100€ für die erfolgreichste Klasse zu gewinnen.
Bei der 1. Video-Challenge sollten bis zu den Weihnachtsferien möglichst viele Schüler*innen dazu motiviert werden, für Greenpeace oder WWF eine Spende zw. 2 und 20€ zu tätigen. Die Klasse mit den meisten Einzelspender*innen hatte gewonnen. Da dieses Video leider erst ca. 1 Woche vor den Weihnachtsferien fertig wurde und in den Klassen gezeigt werden konnte, spendeten (nur) 25 Schüler*innen etwas.
Bei der 2. Video-Challenge sollten bis zu den Faschingsferien möglichst viele Bücher, CDs und Kleidungsstücke verkauft (z.B. über Kleinanzeigen oder Momox) oder verschenkt werden. 3856 Artikel wurden verkauft oder verschenkt und somit wertvolle Ressourcen geschont.
Bei der 3. Video-Challenge Müllsammeln beteiligten sich 6 Klassen und sammelten insgesamt 210 kg Müll in der Umgebung der Schule.
Bei der 4. Challenge „Schulradeln“ setzten wir uns das Ziel, mit allen Schüler*innen und Eltern „einmal um die Welt zu radeln“ (40 000 km). Wir erradelten sogar 43 332 km und sparten somit (laut www.stadtradeln.de) ca. 7,5 t CO2 ein. Bei der letzten Videochallenge wurden 17 Wildblumenbeete durch die Schüler*innen angelegt.