Die Aktion

Ausgangssituation:

In dem Bereich Übergang Schule - Beruf
hat das KiZ ein Planspiel für Schulklassen entwickelt, bei dem
SchülerInnen Schlüsselqualifikationen entwickeln können

Planung:

3-tägige
Seminare, die in einem Selbstversorgerhaus mit Schulklassen
durchgeführt werden, und einen Einblick in den Betriebsalltag
geben

Dauer des Projekts: 2, 5
Tage für die TeilnehmerInnen

Zielgruppe: SchülerInnen der 8. Klassen
Hauptschulen

Weitere Beteiligte:

• KlassenlehrerIn
• Externe TeamerInnen als
  Honorarkräfte

Ablaufplan (Wer macht wo was?):

• Organisation erfolgt vom
  KiZ
• Durchführung mit Lehrkraft,
  Honorarkräften und MitarbeiterInnen vom KiZ

Vor- und Nachbreitung erfolgt ebenfalls
vom KiZ

Projektkosten:

pro Seminar ca. 2.000 € bei 25
SchülerInnen

Die Ziele

Pädagogische
Ziele:

• Erwerb von
  Schlüsselqualifikationen
• Reflexion eigenen Handelns
• Herausfinden persönlicher Stärken

Ziele der Jugendarbeit:

• Stärkung der
  Persönlichkeit
• Praktizieren von
  Teamarbeit
• Zugang zu den SchülerInnen

Ziele der Schule:

• Bearbeiten des Themas: Übergang Schule
  – Beruf im Bereich Orientierung im Beruf (OiB)
• Intensiver und umfassender Einstieg
  ins Thema über das praktische Erleben

Förderung der
Klassengemeinschaft

Das Ergebnis

Ergebnisse für
Jugendliche:

• Erste Erfahrungen eines
  Vorstellungsgespräches bzw. Bewerbungsverfahrens
• Auseinandersetzung mit
  Arbeitsverträgen, Gehaltsabrechnungen, persönliche
  Bewertungen
• Über die regelmäßigen Reflexionen höhere Selbsteinschätzung
  über Stärken und Schwächen

Ergebnisse für Schule:

• Gleicher Sachstand bei allen
  SchülerInnen einer Klasse
• Möglichkeit der theoretischen
  Fortführung nach dem praktischen Erleben
• Erleben der SchülerInnen in einem
  anderen Rahmen
• Austausch der Lehrkräfte mit den
  MitarbeiterInnen des KiZ

Ergebnisse für Jugendarbeit:

• Kennen lernen der
  SchülerInnen
• Möglichkeit der Fortführung z.B beim
  Bewerbungsschreiben oder durch Einzelberatungen
  einzelner
• Intensivierung der Kooperation mit der
  Schule

Weiterführende Überlegungen, Aktionen: Ausweitung für andere
Schulen über das Praxishandbuch, das in Kürze erscheinen wird, und
somit selbst durchgeführt werden kann.

Bewertung:

Was war gut?

Das Seminar konnte aufgrund
der Förderung durch das Programm finanziert werden.

Was war schlecht?

Dokumentation unter...