Das Projekt Sibille hilft insbesondere türkischen Mädchen beim Bewerbungen schreiben und in den Fächern Deutsch, Mathe, Englisch, Physik und Chemie und im Umgang mit dem Computer. Sibille ist ein Modellprojekt zur Verbesserung der beruflichen Bildung türkischer Mädchen aus Ulmer Haupt- und Realschulen.

Teil des Projekts ist eine Konzeption zur Berufsorientierung in der achten Klasse der Hauptschule. Die Konzeption besteht aus vier Bausteinen, die jeweils einen halben Tag in Anspruch nehmen und in den Schulen auf Wunsch durchgeführt werden. Der erste Baustein ist die Lebensplanung und die Ausarbeitung von Stärken und Schwächen. Der zweite Baustein besteht aus dem Fitmachen für das Bewerbungsgespräch. Während des dritten Bausteins stellen junge Auszubildende sich und ihre Ausbildungsberufe vor und der vierte Baustein beinhaltet eine Betriebsbesichtigung.