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Im Rahmen des Projekts STARTklar lernen und trainieren Schülerinnen und Schüler in Hauptschulen der Klassen acht und neun in Kleingruppen mit berufs- und lebenserfahrenen Seniorinnen und Senioren.
Die Jugendgruppe des Stenografenvereins Christian Schöck Öhringen 1987 e.V. bietet außerschulische Jugendbildung, Kurzschrift, 10-Finger-Tast-Schreiben, Textverarbeitung und den Einstieg ins Internet an.
Die Heldele Stiftung untersucht, wie sich die Berufsfelder der nächsten Generation verändern und welche Anforderungen auf den Menschen zukommen.
Für Menschen mit Behinderungen bietet die Stiftung Liebenau vielfältige, wohnortnahe Ausbildungs-, Wohn- und Beschäftigungsmöglichkeiten und medizinische Versorgung an. Dass Menschen trotz ihrer Behinderung am normalen Leben teilhaben können, ist oberstes Ziel der Stiftung.
Vision der Stiftung Menschenwürde und Arbeitswelt ist eine Arbeitswelt ohne Ausbeutung und Unterdrückung.
Das Deutsch-Türkische Forum Stuttgart e.V. hat für begabte und engagierte türkeistämmige Gymnasiasten und Studierende ein Stipendienprogramm eingerichtet.
Die Stuttgarter Jugendhaus gGmbh bietet individuelle Betreuungs- und Bildungsangebote, neben dem vielfältigen Programm aus den Bereichen Musik, Sport und Werkstätten an.
Mit der Aktion "Stuttgarter Paten für Bildung und Zukunft" möchte die Stadt Stuttgart die zahlreichen hervorragenden Initiativen, die Angebote für Kinder und Jugendliche geschaffen haben, stärken und Interessierte ermutigen, sich an der Bildungsoffensive zu beteiligen.
Jugendliche Migrantinnen und Migranten erfahren neben qualifizierter Sprachförderung und Berufsvorbereitung, seitens des CJD Bodensee-Oberschwabens, zusätzliche Begleitung auf ihrem Wege der Integration in unsere Gesellschaft.
Tagen der Orientierung (TDO) richten sich an SchülerInnen aller Schularten. Auf freiwilliger Basis fahren die SchülerInnen zweieinhalb Tage weg um in einem Haus als Gruppe an einem selbstgewählten Thema zu arbeiten.
Tanzcamp 2013 - Dance and Eat!
Im Projekt Team-Pro werden Schülerinnen und Schüler der 9. Klassen der Eichendorff-Schule durch Erlebnispädagogik und Profiling qualifiziert für Ausbildung und Beruf.
Die Sozialkompetenz junger Menschen und die Fähigkeit in Teams zusammen zu arbeiten bearf einer kompetenten Schulung., was durch aktuelle Reportagen und Studien über dei steigende Gewaltbereitschaft von Jugendlichen deutlich wird.
Ein KFZ-Mechanikermeister mit pädagogischer Zusatzqualifikation richtet mit Jugendlichen alte Mofas und Mopeds her. Die ehemalige Werkstatt des Jugendzentrums in der Sidlerschule wurde für diesen Zweck umgerüstet und wieder in Betrieb genommen.
In Beschäftigung integrierter Vorbereitungslehrgang für den Erwerb des Hauptschulabschlusses durch die Schulfremdenprüfung
Das Zentrum für Artistik und Theater Freiburg bietet seit 1994 eine mehrphasige Grundausbildung in Theater- und Zirkuspädagogik an. Diese Form der Ausbildung zur Spielleiterin/Spielleiter wird mit dem Schwerpunkt Zirkuspädagogik bislang einmalig in Deutschland engeboten.
Die zweijährige „Theaterpädagogische Grundausbildung“ der Theater- und Spielberatung schließt mit einem anerkannten Zertifikat ab – für Lehrkräfte mit entsprechender Fakultas gilt sie als Lehrbefähigung für das Fach „Literatur und Theater“.
es ist geplant, dass eine theaterpädagogin zusammen mit der klassenlehrerin vormittags
2 schulstunden wöchentlich ein theaterprojekt starten. es soll eine präsentation/aufführung
erarbeitet werden. ziele sind u.a. aufbau von selbstbewusstsein/selbstvertrauen,
In Baden-Württemberg exisiteren eine vielzahl von Angeboten im Bereich
des Freiwilligenengagementes (Freiwilligies Soziales Jahr, Freiwilliges
Ökologisches Jahr, Freiwilligenprojete wie z.B. Jugend engagiert sich,
Erlebnis- und Gemeinschaftsorientierte Ausbildung zum Jugendleiter/in und Schülermentoren/in für Jugendliche im Alter zwischen 14 und 17 Jahren.
Was sich hinter Trainee verbirgt: