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Jugendliche erarbeiteten Fotogeschichte. Das Thema wird gemeinsam mit den Jugendlichen entwickelt, erarbeitet und per digitaler Fofografie umgesetzt. In der Weiterverarbeitung der Fotos mit einem Grafikprogramm erlernen die TeilnehmerInnen den Umgang mit dem PC.

Geschlechterbezogene Gesundheitsförderung
in Familie, Schule, Jugendarbeit und Berufsausbildung

Jede(r) kann mitmachen,
der sich körperlich fit halten und gleichzeitig für die sinnvolle Ausbildung junger Menschen einsetzen möchte.
Und so funktioniert es:

- Pädagogisch betreute Gruppen für Mädchen und Jungen (altersspezifisch).
- Wöchentliche Gruppentreffen, Freizeitaktivitäten, Projekte, aktuelle Themen und Ferienfreizeiten.
- Individuelle Betreuung und Förderung.

- Gruppen- und Einzelhilfeangebot für Schulabgängerinnnen und Schulabgänger.
- Hilfe bei schulischen Schwierigkeiten, Berufsorientierung, Bewerbungstraining, Vermittlung in Schulen, Lehrstellen oder Maßnahmen.
- Gruppentreffen und Einzelberatung für junge Erwachsene.

- Pädagogisch betreute Treffmöglichkeit als sicherer Rahmen der Begegnung.
- Spielsaal mit jugendspezifischen Spielgeräten, Internetzugang, Spieleverleih, Zeitschriften.
- Diskos, Turniere, erlebnispädagogische Aktionen, Events und Projekte.

- Offene Treffen vor Ort mit Freizeit- und Aktionsangeboten für Jugendliche von 12 bis 20.
- Tagesaktionen.
- Einzelfallhilfen und quartiersorientierte Umfeldarbeit, Zweiradwerkstatt, Angebot zur Jugendberufshilfe.

- Zeitlich befristete Betreuung (6 bis 12 Monate) auf Weisung von Jugendrichtern (§10 JGG).
- Möglichkeit der pädagogischen Reaktion auf Straftaten von Jugendlichen.
- Verhinderung erneuter Straffälligkeit und Vermeidung freiheitsentziehender Maßnahmen.

Medienpädagogisches Foto/Videoprojekt mit benachteiligten Jugendlichen über informelle und institutionelle Jugendtreffs in Müllheim. Projektziel ist zunächst die Erstellung eines Fotokalenders in Plakatgröße mit Bildern der verschiedenen Treffs und adressatengerechten Informationen.

Direktvermarktung von Fairem Kaffee durch die kirchliche Partnerschaft mit Kamerun.

Auf der Internetplattform "www.soundnezz.de" können Kinder, Jugendliche und junge Erwachsene ihre selbstgemachten Radiobeiträge, Hörspiele oder die mit der eigenen Band aufgenommene Musik veröffentlichen.

Für Jugendliche von 14 bis 21 Jahren, die Antworten auf Fragen wie ...

... bin ich süchtig?
... mit wem kann ich reden?
... was riskiere ich?
... was muss ich beachten?
... was ist mir wichtig?
... wie kann ich aufhören und was kann ich stattdessen tun?

Das Kath. Jugendhaus wird in diesem Jahr in einen Neubau ziehen. Aufgrund der immer steigenden Zahl von Konfliktseminaren/Gewaltprävention bietet sich die einmalige Gelegenheit, Konfliktseminare und Erlebnisräume unter einem Dach zu kombinieren.

Wir wollen die Bäche und Flüsse wieder erlebbar machen und die
Notwendigkeit sauberer und intakter Fließgewässer ins Bewusstsein
junger Menschen rücken. Alle Schularten sowie Kinder- und Jugendgruppen
sind eingeladen, sich zu beteiligen. Wichtig ist uns, unmittelbares

Selbstbehauptung beginnt im Kopf. Ich will oder ich will das nicht! Der Kurs zielt darauf ab, das Durchsetzungsvermögen gegen Mobbing, Verletzung der Intimsphäre durch diverse Arten der Gewalt in Interaktion durch Erlernen von Strategien gegen verbale und tätliche Angriffe zu stärken.

Bei Fragen, Problemen und akuten Krisen können sich Kinder und Jugendliche per Email an ein qualifiziertes Beraterteam wenden oder ihre Anfragen an einzelne Beraterinnen und Berater direkt richten. Es wird darauf geachtet, daß die Antworten innerhalb 48 Stunden erfolgen.

Beantragt waren Mittel für die Erweiterung und Umstrukturierung des Internet-Cafés ‚immerNET’ in Müllheim. Hier konkret Mittel für die Projekte ‚Job-Café’ und Homepage-Werkstatt für Mädchen und junge Frauen.

Schulabgänger oder BVJ-Abgänger mit schwachen schulischen Voraussetungen werden in Ausbildungsverhältnisse in Betrieben der Metallindustrie vermittelt und während der gesamten 3,5-jährigen Ausbildungsdauer von den Mitarbeitern der Jugendberufshilfe betreut, erhalten Stützunterricht und Hilfen bei

Jugendliche und junge Erwachsene, die nicht mehr in ihren Familien leben können, erhalten während der Zeit des Schulbesuchs, der Berufsvorbereitung oder der Berufsausbildung sozialpädagogische Betreuung und Unterstützung.

Zirkus für Kinder und Jugendliche bietet eine Vielfalt an sozialpädagogischen und therapeutischen Möglichkeiten. Zirkus ist ganzheitlich und dient sowohl der körperlichen als auch der seelischen und geistigen sowie sozialen Entwicklung.