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Selbstbehauptung beginnt im Kopf. Ich will oder ich will das nicht! Der Kurs zielt darauf ab, das Durchsetzungsvermögen gegen Mobbing, Verletzung der Intimsphäre durch diverse Arten der Gewalt in Interaktion durch Erlernen von Strategien gegen verbale und tätliche Angriffe zu stärken.

Eine Arbeitshilfe für Lehrerinnen und Lehrer zur Umsetzung der Thematik Gewalt an der Schule.

Gemeinsam mit dem Elternbeirat engagiert sich der Verein bei dem seit Herbst 2003 an der Schloßschule gestarteten Projekt "Faustlos", bei dem Schüler gewaltfreie Konfliktlösungen nahe gebracht werden sollen.

Das Projekt "Life-Team 2004" strebt auf Grundlage des christlichen Menschenbildes und auf Grundlage der freiheitlich-demokratischen Grundhaltung mit erlebnispädagogischen Ansätzen bei Jugendlichen der Jahrgangsstufe 6 der Konrad-Adenauer-Schule Offenburg die Umsetzung der Bildungsstandard der Hau

Im Rahmen der Projekt- und Kursangebote der 21. Theatertage am See betreten wir in diesem Jahr ein weiteres neues Feld. Wir bieten Schulen und außerschulischen Einrichtungen die Möglichkeit, Tanz- und Theaterpädagogen zur Arbeit mit ihrem spezifischen Klientel zu engagieren.

Mit den "Aktionen gegen Gewalt" wandte sich das JuZ Logo in Kooperation mit anderen Jugendeinrichtungen an gewaltbereite Jugendliche, um sie zu konfrontieren, durch Aktionen ins Gespräch einzubinden und Handlungsalternativen zu erarbeiten.

Waldaktionen mit dem Förster als Baustein zur Gewaltprävention. Beinhaltet sind der Umgang mit dem Thema "Abenteuer Wald", Kooperationsspiele, Baumklettern, Arbeitseinsätze im Wald und der Entwicklung einer Konfliktkultur durch die Erlebnispädagogik im Wald.

Der Offene Jugendtreff in Gechingen wurde von November 2007 bis Januar 2008 zusammen mit Jugendlichen aus dem Ort renoviert und eingerichtet. An diesem Prozess waren der Kreisjugendring, ca.

Offizielle Stellen schätzen, dass es pro Jahr etwa 500.000 jugendliche Opfer von sexuellen Nötigungen und Vergewaltigungen in Deutschland gibt.

1. Meditation/Entspannung:

Im Rahmen des Landesprogramms "Jugendagenturen als Integrationszwecke" wurde von Juni bis Juli 2006 ein Selbstbehauptungstraining zur Gewaltprävention und Integration an der Haupt- und Ganztagesschule Lichtental durchgeführt.

Der Verein Brennpunkt-Theater e.V. startet wieder mit neuen Projekten für die Saison 2006/2007.

Auch im Folgeprojekt steht die Ich-Stärkung der beteiligten Jugendlichen im Vordergrund. Die Jugendlichen lernen, potenzielle Gewaltsituationen schon im Vorfeld richtig einzuschätzen und eigene Handlungsstrategien zu entwickeln.

Zentrales Ziel dieses Projektes ist die Ich-Stärkung der beteiligten Jugendlichen. Die Jugendliche lernen, potentielle Gewaltsituationen schon im Vorfeld richtig einzuschätzen und eigene Handlungsstrategien zu entwickeln.

Jugendliche sind in erster Linie Leidtragende, wenn es bei Discos, Schulfesten und Abi-Parties zu Aggressionen unter Alkoholeinfluss kommt.

Jugendliche zwischen formulierten Werten und gelebtem Alltag

Ein Projekt der Landesstiftung Baden-Württemberg

Wir führen in den letzten drei Wochen der Sommerferien jedes Jahr eine Spielstadt für ca. 225 Kinder im Alter von 9-14 Jahren durch. Die Kinder sollen ein Stadtleben so realistisch wie möglich mit Spaß, Lernerfolg und Gemeinschaftsgefühl erleben.

Jugendliche aus dem Dorf wollen sich gemeinsam aktiv an der Gestaltung in und um ihren Wohnort einbringen und ergänzen den Schulwald (Arboretum) der Grundschule um einen Barfußpfad mit unterschiedlichsten Belägen.

Es handelt sich um ein langfristiges erlebnispädagogisches Projekt für eine Gruppe von ca. 10 Kindern / Jugendlichen im Alter von 10 bis 15 Jahren mit hohem Unterstützungsbedarf. Ziele des Projekts sind Integration ausländischer SchülerInnen, soziales Lernen in der Gruppe und Gewaltprävention.