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184 Beiträge gefunden
Schule ist sehr viel mehr als Unterricht. Kinder und Jugendliche zwischen 6 und 18 Jahre verbringen mindestens 2/3 ihrer Zeit entweder in der Schule oder zu Hause beim Lernen. Umso wichtiger ist es, dass Schule Spaß macht.
Physik im Kontext (piko) möchte die naturwissenschaftliche Grundbildung junger Menschen verbessern und setzt dabei am Physikunterricht der allgemein bildenden Schule an.
Jugendbegleiterinnen und Jugendbegleiter sind Ehrenamtliche, die wöchentlich an einem festen Tag einige Schülerinnen und Schüler einer bestimmten Schule betreuen.
„Döner oder Pizza“ ist ein Projekt unserer Mädchenvideogruppe mit acht Teilnehmerinnen unter der Anleitung von zwei Fachfrauen.
Der differenzierte Leitbogen zur Teamreflektion im geschlechtergemischten Team wird als Tagesordnungspunkt in einer Teamsitzung eingesetzt. Die Kolleginnen und Kollegen bereiten sich in Einzelarbeit anhand des Frageleitbogens auf die Reflektion der geschlechterdifferenzierten Arbeit im Team vor.
Im Rahmen des Projektes „Junge Mütter“ des Förderband e.V. beraten und betreuen wir junge Mütter im Alter zwischen 15 und 25 Jahren, die ihre schulische oder berufliche Ausbildung aufgrund der Schwangerschaft abbrechen oder unterbrechen müssen.
Die MitMischer sind eine Gruppe von Kindern und Jugendlichen, die eigene Projekte verfolgen und sich als Anlauf- und Kontaktstelle von Jugendlichen für Jugendliche verstehen. Hier können Kinder und Jugendliche mit ihren Anliegen und Ideen vorbei kommen.
Das Projekt Löwennacht umfasst die Einstudierung und Aufführung eines eigens für die Kulturgeschichte Vaihingen geschriebenen Musicals, sowie die Produktion eines Kalenders, einer CD und die Durchführung eines Malwettbewerbes.
Individuelle Lernbegleitung für Jugendliche beim Übergang zwischen Schule und Beruf
Wir wollen bei Jugendlichen Interesse für das Thema Menschenrechtsverletzungen im Dritten Reich und die Folgen daraus wecken und sie zur Mitarbeit gewinnen.
Die Plattform www.menschenrechte.jugendnetz.de ist ein Projekt der Jugendstiftung Baden-Württemberg im Rahmen des Bundesprogramms „Vielfalt tut gut“.
Veranstaltung des Friedrich-Abel-Gymnasiums
- 18 Mannschaften aus verschiedenen Europäischen Ländern debattieren zu vielfältigen Themen wie Klimaschutz, Wahl- kampf in den USA, Klimagipfel Bali, ...
- Ziele: - Gegenseitges Kennenlernen
KoGa – Kompetenz durch Gartenprojekte
Schüler der Kraichertschule und Schüler der Sozialen Gruppenarbeit (Jugendhilfe Hochdorf) in Sachsenheim gestalten gemeinsam einen Barfußpfad und eine Kräuterschnecke im Schulgarten.
flashazine.de ist eine Onlineplattform für Reportagen, Interviews, Geschichten und Portraits in Wort, Bild, Film und Podcast, verbunden durch ein neuartiges Design und eine innovative Navigation.
Im Landkreis Ludwigsburg gibt es im Projektzeitraum vom 12. - 16.
Bei der offenen Europameisterschaft im Debating kämpfen 32 Teams aus Deutschland(z.B. Vaihingen, Dresden), Europa (z.B Schweden, Rumänien, Tschechien) und der Welt (z.B. Russland, Kanada, Korea, Nigeria, Uganda) um den kontinentalen Titel.
Mit den Fußballerinnen (B-Jugend und junge Frauen) der SpVgg Schlößlesfeld machen wir einen eigenen Song samt Musikvideo - und das pünktlich zur Frauen-Fußball-WM 2011 in Deutschland!
Das Bildungspatenmodell Korntal-Münchingen fördert bildungsbenachteiligte Jugendliche mit Migrationshintergrund in den Bereichen Bewerbung, Ausbildung und Beruf. Engagierte Bildungspaten begleiten, motivieren und unterstützen Jugendliche ab der 8.
Ein- bis zweimal wöchentlich werden Grundschulkinder mit Migrationshintergrund von Paten betreut. Durch die Patenschaft soll den Kindern und ihren Familien der Kontakt zu deutschen Mitbürger und deren Kultur erleichtert werden.