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Das Projekt möchte junge Menschen mit Migrationshintergrund, vor allem türkische Jugendliche, die durch mangelnde sprachliche und soziale Kompetenz den Übergang Schule-Beruf nicht bewältigen können, in Zusammenarbeit mit der Silcherschule Eislingen und dem Türkischen Kulturverein fördern.

Titel: „Wir wollen hoch hinaus !“

Das Projekt soll zur Förderung von gegenseitiger Akzeptanz im Hinblick auf die unterschiedlichen Nationalitäten innerhalb des Klassenverbandes beitragen und Hilfestellung beim Übergang Schule/Beruf geben.

Jugendliche und junge Erwachsene, die neu in Deutschland leben, erlernen in diesem Projekt den Umgang mit dem PC und dessen Einsatz im Alltag, Beruf und Freizeit.

Das Beratungsangebot richtet sich an Hauptschülerinnen und Hauptschüler der "Eichendorff-Schule". Die Beratung beruht auf Freiwilligkeit und unterliegt der Schweigepflicht.

Die Mediengruppe „Zwiebackpack“ trifft sich regelmäßig einmal wöchentlich in den Räumen des IN VIA Internationalen Mädchen- und Frauentreffs in Offenburg.

Du möchtest interkulturelle Mentorin werden?!

Encuentro Latino

Der Treffpunkt für Südamerikaner, Spanier, Hispanophile und Deutsche!

Unter www.freiwillig-aktiv.jugendnetz.de findest Du alle Informationen zu Freiwilligendiensten und Freiwilligenprojekten.

Was bringt´s?

• Erfahrungen mit anderen Menschen und anderen Kulturen sammeln

Wir wollen bei Jugendlichen Interesse für das Thema Menschenrechtsverletzungen im Dritten Reich und die Folgen daraus wecken und sie zur Mitarbeit gewinnen.

für Kinder mit Behinderung

und Kinder aus sozial und finanziell benachteiligten Familien

und Kinder mit Migrationshintergrund

Die Studien- und Auslandsberatung des d.a.i. unterstützt und begleitet Dich bei der Planung und Durchführung eines Auslandsaufenthaltes. Du brauchst einen Sprachnachweis (TOEFL, IELTS, Duolingo)? Du weißt nicht, welche Bewerbungsvoraussetzungen Du erfüllen musst?

Ziele: Die Elterngeneration heutiger Jugendlicher mit Migrationshintergrund ist als Vorbild und Entscheidungsträger zentral an den Integrationsleistungen ihrer Kinder beteiligt.

Hauptziele sind:
- Die Erziehungskompetenz der Migranteneltern stärken,
- Die Integration in den Stadtteil und das Schulleben anbahnen oder vertiefen.

Projektziel ist Multiplikatoren/innen wie Lehrkräfte, Erzieher/innen, Vereinsvertreter/innen, Vertreter der RTK-Gremien interkulturell fortzubilden und Fortbildungsseminare anzubieten, um interkulturelle Konflikte zu bewältigen und rechtsextremistischen und antisemitische Tendenzen vorzubeugen.

Veranstaltung des Friedrich-Abel-Gymnasiums

-  18 Mannschaften aus verschiedenen Europäischen Ländern debattieren zu vielfältigen Themen wie Klimaschutz, Wahl-      kampf in den USA, Klimagipfel Bali, ...

-   Ziele:  - Gegenseitges Kennenlernen

Ferien sind die schönste Zeit des Jahres, auch für alle Kinder und Jugendlichen. Raus in die Welt und Neues entdecken und dabei gleichaltrige Leute kennen lernen, fremde Länder und Landschaften entdecken, Spaß, Abenteuer und eine Zeit erleben, von der man wieder ein Jahr träumen kann.

Interkulturelles Lernen:

Das d.a.i. bietet in allen Schulferien verschiedene Intensivkurse für Schüler*innen von der 5. Klassenstufe bis zur Prüfungsvorbereitung an.
Neben der Textarbeit und grammatikalischen Fragen wird bei unseren Kursen vor allem die aktive Sprachanwendung groß geschrieben!

Unser Land braucht Techniker und Ingenieure. Dazu muss man Jugendliche frühzeitig an technische Herausforderungen heranführen und sie für Lösungen begeistern.