Wir sind die Woghaislä Fudiggl - eine superstarke Guggenmusik
aus der Stadt Waghäusel

theoPrax verzahnt durch lehr-/studienplanintegrierte Projektarbeit mit Ernstcharakter Schulen/Hochschulen mit Industrie, Wirtschaft und Kommunen. Schüler-/Studententeams bearbeiten betreut Fragestellungen von Unternehmen. TheoPrax praktiziert seit 7 Jahren eine kombinierte Lehr- und Lernmethode.

Ziel des Projektes ist es, eine Brücke zwischen den Ingenieurwissenschaften und dem Schulunterricht im neuen Fach „Naturwissenschaft und Technik“ (NwT) zu schlagen.

Schülerinnen spielerisch an moderne Technik heranzuführen, ist das Ziel dieses Kooperationsprojekts zwischen den Ingenieuren der FH Karlsruhe und dem Mädchen-Gymnasium St. Dominikus.

Im Mädchentreff stellte sich heraus, dass viele Mädchen Gedichte schreiben. Wir griffen diese tollen Fähigkeiten nach dem Motto "Wir haben eine Schwäche für weibliche Stärken" auf. Wir sammelten die Gedichte und suchten die besten aus. Diese Gedichte brachten wir als Gedichtsbüchlein heraus.

Der Mädchentreff des Jugendzentrums Teestube hat sich mit Frauen in besonderen Lebenslagen auseinandergesetzt.

Wir wollen, dass Kinder, Jugendliche und Erwachsene in einer Ausstellung darstellen, was für sie ganz persönlich Gewalt ist. Durch die ganz individuelle Darstellung von Gewalt werden besonders die einzelnen Facetten von Gewalt dargestellt. Gleichzeitig kann eine sehr persönliche Auseinandersetzun

Jeden zweiten Monat wird im Jugendzentrum WaWiKi ein Diskussions- und Begegnungsabend durchgeführt. Es werden an diesen Abenden verschiedene Menschen mit spannenden Biographien eingeladen wie etwa Zeitzeugen (beispielsweise ein Überlebender des Holocausts oder ein Stuka-Flieger aus dem 2.

Medieneinsatz im kreativen und künstlerischen Bereich:

media:art:action

1. Online Games: Spiele-Entwicklung in Flash

2. Street Art: Graffiti - Methoden und Stiele

3. Video Art: Video-Effekte, Bluebox, Videoschnitt

4. Mix Your Own Track: Musikproduktion am PC

Bretten und Umgebung ist ein Einzugsgebiet von vielen Zuwanderern

und Migrantenfamilieen.Für viele Migrantenkinder ist es schwerer als für ihre

Altersgenossen ohne Migrationhintergrund, ihre Talente und Potenziale zu entfalten.Sie

Jede/r von uns steckt in irgendeiner Form in einer Beziehung, ganz egal, welchen kulturellen Hintergrund wir haben. Diese "Gleichheit" wollen wir sichtbar machen, indem wir uns mit verschiedenen Mitteln dem Thema Beziehung nähern.

1. Die Idee

Trotz zunehmender Schwierigkeiten bei der Rekrutierung von Auszubildenden durch Klein- und Mittelunternehmen ist die Situation des Übergangs an der Nahtstelle zwischen Schul- und Berufsausbildung von Friktionen beherrscht.

Ziel des Projektes ist die Begleitung von Schülern der Haupt- und Realschule Karlsbad bei ihren Bemühungen um einen geeigneten Ausbildungsplatz. Hierfür haben ehrenamtliche Bürgerinnen und Bürger aus Karlsbad die Patenschaft übernommen.

Die Grundidee des Projektes ist es, mit ehrenamtlichen Paten und Patinnen arbeitslosen Jugendlichen Kontakt zu Firmen und Gemeinden zu vermitteln und sie bei der Suche nach einem Ausbildungs- oder Arbeitsplatz zu unterstützen.

Schülerinnen und Schüler, die die 8. oder 9. Hauptschulklasse besuchen, die sich im Berufsvorbereitungsjahr (BVJ), im Berufseinstiegsjahr (BEJ) oder in der Berufsschule befinden, erhalten von Ehrenamtlichen Lernbegleitung und berufliche Perspektiven.

Projektbeschreibung:

"Ich will Ärztin oder Anwältin werden" so eine Hauptschülerin bei einem Beratungsgespräch. Nach 9 Jahren Schulzeit können sich viele nur schwer vorstellen wie es nun weitergeht. Es ist als würde man in eine Art "schwarzes Loch" hineinsteuern.