Innovativ an unserer Ganztagesschule gibt es in den Stundenplan eingestreute EVA-Stunden (Eigenverantwortliches Arbeiten), in denen die Schüler eigenständig arbeiten, ausspannen oder eines von insgesamt über 60 Angebote nutzen können. Wir legen diese EVA-Stunden in den Klassen 5, 6 und 10 parallel, so dass die Schüler der Klassen 10 als Mentoren in Klasse 5 und 6 eingesetzt werden können. Wir rekrutieren in den Klassen 9 Schüler, die im Verein eine Sportart betreiben oder im Sportunterricht positiv auffallen. Die Schüler, die in den Sportvereinen eine Ausbildung zum Übungsleiter gemacht haben, nehmen an einer eintägigen Einführung an der Schule teil. Schüler, die diese Zusatzqualifikation nicht haben, nehmen an der Schule an einer 1-3 tägigen Mentoren-Schulung mit den Themen Motivation, Trainingslehre etc. teil. Alle künftigen Mentoren absolvieren dann in der Klasse 9 einen Erste-Hilfe-Kurs an der Schule.
Die Sportmentoren arbeiten zu zweit im Team und je nach deren Interessen können wir 5 bis 6 verschiedene Sportangebote machen. Standardangebote jedes Jahr sind natürlich Fußball, Ballspiele, Sport-Spiel-Spaß; beliebt sind auch Trendsport-Angebote wie Hiphop, Breakdance, Floorball, Jonglieren, Zirkus und Tischtennis, die wir dann anbieten können, wenn wir entsprechend interessierte Mentoren haben. Inzwischen kommen die Schüler oft auf uns zu und bieten ihre Trendsportarten an, wie z.B. die Breakdancer.
Die Schüler der Klassen 5 und 6 nehmen die Sportangebote gerne an und genießen das Bewegungsangebot zwischen den Unterrichtsstunden und die niedrige Hierarchie zu den Leitern dieser Angebote. Hier kann man sich so richtig austoben! Die Kleinen und die Großen an der Schule arbeiten hier eng zusammen, unterschiedliche Schülergruppen und Interessengruppen sind hier integriert.
Die Mentoren werden auf ihre Tätigkeit von einer Sportlehrkraft vorbereitet und auch während des Schuljahres angeleitet. Durch diese ganzjährige Anleitung haben die Mentoren insbesondere bei Motivations- und Disziplinproblemen einen festen Ansprechpartner, was ihrer Arbeit gut tut und Durchhaltevermögen und Einsatzfreude aufrecht erhält. Die Kooperation zwischen den Sportmentoren, ihrem betreuenden Lehrer und der Schulleitung läuft gut, die Mentoren machen ihre Sache zuverlässig und mit großer Verantwortung, sorgen beispielsweise bei Abwesenheit für Ersatz oder Mitteilung an die Teilnehmer. Die Inhalte der einzelnen Trainingsstunden werden von den Mentoren eigenständig zusammengestellt, der Trainingsablauf über mehrere Wochen geplant und dokumentiert. Die Mentoren beteiligen sich z.T. mit ihren Gruppen mit einer Darbietung am Schulfest und anderen Schulveranstaltungen und werden dadurch von der Schulgemeinschaft stets sehr positiv wahrgenommen. Die Mentoren erhalten als Jugendbegleiter eine Aufwandsentschädigung in Höhe von 4 € und einen Eintrag in den Qualipass der Schule.
