Als erlebnis-pädagogisches Projekt wurde von uns mit Jugendlichen aus
den Übergangswohnheimen zwei Floße gebaut und mit diesen eine
mehrtätige Floßfahrt durchgeführt. Unsere Aufgabe als betreuende
Institution sehen wir darin, innerhalb unserer offenen Angebote den
teilnehmenden Jugendlichen eine adäquate Plattform zu bieten mit ihren
Schwierigkeiten und erfahrenen Defiziten, die mit ihrer Migration
zusammenhängen, umzugehen. Es geht somit nicht zuletzt darum, soziales
Lernen zu ermöglichen und soziale Kompetenz zu erringen.